திருவொற்றியூர்

மதராஸின் வடக்குக்கோடியில் உள்ளது திருவொற்றியூர்.

தொண்டை தேசத்தின் மிக முக்கியமான தேவாரப் பாடல் பெற்ற ஸ்தலம் இவ்வூர்.

அழகிய, பழமைமிக்கக் கடற்கரை ஊர்.

”ஊரின் மண் துகள் ஒவ்வொன்றும் சிவலிங்கம், கடலோரத்துக் குளங்கள் எல்லாம் கங்கை” என்று கி.பி 10ஆம் நூற்றாண்டின் பூம்புகார்ச் சித்தர் பட்டிணத்தார் புகழும் ஸ்தலம்.

முன்பு கூறியது போல் மதராஸின் ஆன்மீக பலம் அதனுள் ஐக்யமாகி இந்நொடி வரை அருள் சுரக்கும் சித்தர்தம் ஜீவசமாதிகள் என்பதில் ஐயமில்லை.

கடற்கரையில் பட்டிணத்தார் சமாதியைக் காண்க.அவர் தன் உருவையே லிங்கமாக [சிவதத்துவமாக] மாற்றிக் கொண்டார்.

அருகிலேயே காய்கறி மார்கெட் வீதியில் வள்ளலார் அடிக்கடி வந்து இளைப்பாறி, மக்களையும் நண்பர்களையும் கண்டு ஆன்மீக உரை செய்த அவரது மண்டபம் உள்ளது.அதில் அவரது மிகத் தொன்மையான படமும், அவர் திருத்தணி முருகனைப் பார்த்த கண்ணாடியும் உள.

திருவொற்றியூர் ஆதிபுரீஸ்வரர் கோயில் மிகத் தொன்மையானது.சாட்சி அதன் மதில் சுவர்.

மூலஸ்தானம் பல்லவர்களின் கட்டிடக் கலையில் அமைந்துள்ளது.

மிக வித்யாசமான முறையில் சதுரமான பெட்டி போன்ற வடிவில் ஈசன் விளங்குகிறார்.

ஆதிசங்கரர் பூஜித்த காளி ஈசனின் வலப்பக்கம் உள்ளாள்.

சுந்தரமூர்த்தி ஸ்வாமிகள் மனம் விரும்பி சங்கிலி நாச்சியாரைத் திருமணம் செய்து கொண்ட ஊர்.அவ்விழா இன்றும் மகிழடி உற்சவம் என்ற பெயரில் நடைபெறுகிறது.

இக்கோயிலில் உள்ள உத்சவர் ஸ்ரீத்யாகராஜ ஸ்வாமி மிக அழகானவர்.அதனால் தான் சுந்தரர் திருவாரூரை மறந்து வாழ்ந்தார் போலும்?!

27 நக்ஷத்ரங்களுக்கும் சிவலிங்கமும் ஸ்தல மரமும் உண்டு.

அம்பிகை ”வடிவுடை அம்மன்” என்று மதராஸ் மக்களின் கனவுகளை நனவாக்கும் சக்தியை அருள்பவளாக விளங்குகிறாள்.

ஆதிசங்கரர் அம்பிக்கைக்கு ஸ்ரீசக்ர ப்ரதிஷ்டை செய்து, பல்லவரின் ஆசைக்கு ஏற்ப காலடியில் இருந்து நம்பூதிரிமார்களை இங்கு பூஜைக்கு அமர்த்தினார்.இன்று அவ்வழி மரபினரே அன்னையை பூஜிக்கின்றனர்.

வடிவில் மிக கம்பீரமானவள் - வடிவுடை நாயகி!

அவளைப் பூப்பாவாடையில் காணக் கண்கள் பல தேவை.

நாத ப்ரஹ்மம் ஸ்ரீத்யாகராஜர் அன்னையைத் ”திருவொற்றியூர்ப் பஞ்சரத்ன க்ருதிகள்” கொண்டு வணங்கினார்.

நாத ஜ்யோதி ஸ்ரீமுத்துஸ்வாமி தீக்ஷிதர் மணலி வணிகர்-துபாஷி ஸ்ரீமுத்து க்ருஷ்ணன் மூலம் திருவாரூரில் இருந்து இங்கு வந்து பலகாலம் வாழ்ந்தனர்.

துபாஷியின் உறுதுணையுடன் மதராஸ் ஜார்ஜ் கோட்டைக்குள் நிகழும் மேற்கத்திய இசை நிகழ்ச்சிகளைக் கேட்கும் வாய்க்கு தீக்ஷிதருக்கும் அவரது தம்பி ராமசாமிக்கும் கிடைத்தது, மேற்கத்திய இசையின் அடிப்படை ஞானமும் உண்டானது.

அதன் பயனாய் தீக்ஷிதர் பல மேற்கத்திய ஸ்வர notes செய்து அருளியுள்ளார்.அவரது தம்பி முறைப்படி வயலின் கற்றுக் கொண்டு அதை பாரத இசைக்குப் பழக்கம் செய்து அறிமுகம் செய்தார்.இதற்கெல்லாம் இடம் தந்தது மதராஸ்!

கலயானர் என்ற நாயனார் வாழ்ந்த ஊர் இது. அருணகிரி திருப்புகழ் பாடிய ஊர் இது!

வள்ளலார் ஈசனையும் தேவியையும் மனமாரப் பல பாக்களால் திருவருட்பாவில் பக்திப் பதிவாக்கி உள்ளார். வள்ளலார் அடிக்கடி வந்து போன ஊர் இது!

ஆடைகள் அற்ற அவதூதி ஒருவர் மக்களைப் பார்த்து, ”அதோ பேய் போகிறது, பன்றி போகிறது, நரி போகிறது...” என்று அவரவர் குணத்தை உணர்ந்து சாடுவது வழக்கம்.ஒரு முறை ப்ரதான சன்னிதித் தெருவில் வள்ளலார் போன போது அவதூதி, ”அதோ மனிதன் போகிறான்” என்ற ஊர் திருவொற்றியூரே!

தன் தந்தையின் திதி அன்று வள்ளலார் வெகு காலம் கழித்து வீடு திரும்ப,அனைவரும் உறங்கிவிட, திண்ணையிலேயே அவர் பசியால் வாடி உறங்க, அன்னை வடிவுடை நாயகி அவரது அண்ணியார் வடிவேற்று அவருக்குச் சோறிட்டதை எண்ணி எண்ணிப் பாடிக் கரைவதைக் காணலாம்.

தேரடிச் சாலையில் மிகச் சிறிய அழகிய பழனி ஆண்டவர் சன்னிதி உள்ளது, அதில் உள்ள முருகன் வித்யாசமானவர்.

திருவொற்றியூர் மதராஸின் ஆன்மீக, துறைமுகம் தொழில்சார் மையம்!

Coimbatore

February 29^th – March 11^th

Energy concepts

Electricity – Light

Castor seeds – oil

Thaila mara leaves – thailam

Neem seeds – Neem oil

Oil in lamp – light

Grapes – resins

Current – Induction stove’s heat

Bamboo – many objects

Ice cube – water

Flowers – garlands

Real objects

Wooden book marker

Punching machine

Pins and stapler

Design cutters and scissors

Various dry fruits

Carbon paper

Calculator

Writing tools and scale

Cell phone

Tools used to chop and clean vegetables and fruits

Role play for Easter

Do not be jealous

Love and respect others like you

Do not repeat the sins and mistakes and correct them

Thank God before you eat

Do not do bad things to others which you don’t like for yourself.

Try to accept the reality

UNI5 concepts

Nerves, Food and panchabothams

Human body parts and their functions – skit

Composition of air

How lungs separate 02 and co2? – Skit

Diet box for 2 days

Sakthi peetam

Parts of leaf

Unique Observations:

‘’This tree has allowed the bird to peck and have a safe hole to stay’’ – [3.5]

‘’Elephant is very huge and it walks slowly. It can carry very heavy objects’’ [3.5]

A child appreciated the use of a small wooden book marker and tried to use.

A child condemned another child squeezing the flowers.

‘’Monkeys do not know that plants will cry when they pluck the leaves’’ [Story session – 3.5]

1 year old infant does not want to wind up and he wished to continue the foot printing activity.

A 3 year old child took the new tiny Karaikudi style bucket and acted as if she is serving sambar soup in wedding feast.

Another child handled the Karaikudi vessels and said that they look different and weigh more than normal vessels in kitchen.

Resins have been introduced with traditional songs connected with them in Tamil.

Children are aware about various inner parts and their location with functions.

A 3 year old child compared the LD bulb with curved intestine.

A child compared the blood color with many red clothes.

A 3 year old child took her orange fruit and said to us that the frut has seeds which can give birth to new plants.

‘’Lymph will kill the disease like crocodile in an agazhi’’ – [3]

A child asked another child to give the posture of an idol and tried to decorate her.

Children are aware about polar region, Himalayan ranges and Shiva’s abode Kailash.

A child asked who sings the song ‘’Kurai ondrum illai’’.

A child said that idol inside hall is Durga as she is stamping a buffalo. But another child said she is Ganga as she holds a kamdalu and finally arrived that she is Durga.

A 3 year old child questioned whether fishes and all aquatic animals need air to breath.

When we named Venus as ‘’Velli’’ in Tamil, a child said that even her kolusu is made of velli [Silver]-language development.

A child wanted to pay her the fees by herself and asked us to write the receipt.

Children can relate the various objects with various contexts and places where they are used. [Carbon sheet – receipt book and ration shops]

‘’We must put medicine to all animals and birds’’ – [3]

‘’Leave stake co2 and gives us o2’’ – [3.5]

‘’Our lungs also exhale co2 while breathing’’ – [3]

‘’Why the fish which looks like a star is not in the sky?’’ – [3]

 கலாக்ஷேத்ரா

மதராஸின் மிக முக்கியமான இடங்களில் ஒன்று திருவான்மியூரில் உள்ள கலாக்ஷேத்ரா.

சுமார் ஐம்பது ஆண்டுகட்கு முன் தமிழகத்தின் தொன்மையான நாட்டியக்கலையான சதிராட்டம் ஒரு கேவலமான மதிப்பீட்டுக்குத் தள்ளப்பட்டது.அக்கலையைக் கற்றுக் கொள்ளும் சமூஹம் தரமான மதிப்பீட்டில் இருக்கவில்லை.இது கலையின் தவறல்ல.[இதைக் குறித்து ஸ்ரீமதி.ருக்மிணி அருண்டேல் கட்டுரைகளில் மிக விரிவாக விவரித்துள்ளோம்]

இன்று உலகம் போற்றும் கலையாக, பாரத தேசத்தின் செவ்வியல் நடனமாக அச்சதிராட்டாத்தைப் புணர் ஜன்மம் எட்டுக்க வைத்தார் ஸ்ரீமதி.ருக்மிணிதேவி அருண்டேல்.அவரால் தான் இன்றைய பரத நாட்டியம் பரிணமித்து உலகம் முழுவதும் பல கலைஞர்களையும், ரசிகர்களையும் கொண்டு உள்ளது.

கோயிலுக்குள் முடங்கிய கலையை, குறிப்பிட்ட பெண்கள் மட்டும் கையாண்ட கலையை சமூஹத்தின் பார்வையில் அனைவருக்கும் பொதுவாக்கி, அதன் உண்மையான மரியாதைக்கு வித்திட்டவர் ஸ்ரீமதி ருக்மிணிதேவி.

மதுரையில் மிகக் கட்டுப்பாடான குடும்பச் சூழலில் பிறந்த அவர் மதராஸில் ஆஸ்த்ரேலிய மருத்துவர், அன்னிபெசண்டின் தோழர், தியோஸோஃபிகல் அமைப்பின் மூத்த உறுப்பினரான Dr.அருண்டேலை விவாஹம் செய்தார்.

கணவரின் உறுதுணையுடன் ஒரு பெண் எதையும் சாதிக்கலாம் என்பதற்கு ருக்மிணி மிக உயர்ந்த சிறந்த சரியான உதாரணம்.

கோயிலில் தேவதாஸிகளின் கையில் இருந்த சதிராட்டத்தை மிக தைரியமாக, பல எதிர்ப்புகளுடன் கற்றார், அதை மீட்டுருவாக்கம் செய்தார், உலக அரங்கில் மிக்க எதிர்ப்புகளுடனும் அவபேச்சுக்களுடனும் பரவச் செய்து மிக உயர்ந்த வெற்றியும் கண்டார்.

பரதக் கலையின் இசைக் கலையின் நுட்பத்தை மக்கள் முன் கொணர அதற்குக் கல்வித் தகுதியை உருவாக்கினார்.இரு கலைகளையும் பட்டப் படிப்பாக வடிவமைத்தார்.மிக உயர்ந்த இசை-ஆடல் மாமேதைகளைக் கொண்டு தன் கலைக் கழகத்தை ஆரம்பித்தார்.அதுவே இன்று கலாக்ஷேத்ராவாக எண்ணற்ற கலைஞர்களை உருவாக்கி வருகிறது.

கி.பி 1936ல் இசை அம்மையார் உருவாக்கினார்.

இத்தம்பதியினர் மூலம் தான் உலகப் புகழ் பெற்ற குழந்தைக் கல்வி அறிஞர் Dr.மரியா மாண்டிசொரி அம்மையாரும் அவரது மகனும் கி.பி 1936ல் பாரதம் வந்தனர், அடையாற்றில் தங்கினர், கல்விப் பணியாற்றினர்.

கலாக்ஷேத்ராவில் இன்று பள்ளிக்கூடமும் உண்டு, பாரம்பரிய நெசவுக் கூடமும், அச்சுத் தொழிலும் உண்டு.

இங்கு பயில வேண்டும் என்ற ஆசை நிறைவேறவில்லை!

ஆனால் 2001 - 2007 வரை மதராஸில் கலாக்ஷேத்ரத்தின் அருகில் வாழும், அதன் கலைப் படைப்புக்களைக் காணும் பாக்கியம் கிடைத்தது.

மாண்டிசொரிக் கல்விப் பயிற்சி ஆனபின் பல நுட்பங்களை இங்குள்ள மாதிரிப் பள்ளி மூலமே கற்றேன்.

உலக மாண்டிசொரிக் கல்வியாளர்களின் கருத்தரங்கத்தில் 2009ல் கலந்து கொண்டதும் இவ்விடத்தே தான்.

இன்று எங்கள் கல்வி நிறுவனங்கள் கலாக்ஷேத்ரத்தின் பல உட்கூறுகளை மாதிரியாகக் கொண்டு உள்ளன.

உலகின் பார்வையை மிக உயர்ந்த இசைக்கும் நடனத்துக்கும் திருப்பிய ஸ்ரீமதி ருக்மிணி தேவிக்கு வணக்கம், அதற்கு இடம் கொடுத்த மதராஸுக்கு வணக்கம்!

March 1^st – 11^th, 2016

Sendurai UNI5 center

Energy concepts given

Caterpillar – butterfly, iron and steel – various objects, agarbathy – fragrance smoke, raw rice – Pongal dish, Thoodhuwalai herb – medicine, paddy – rice, granite – broken stones for construction

Real objects

Paper weight, conch, Sambar dhal, Camera, Belt, First aid box, Green gram, Mary gold.

Adjectives and adverbs in Tamil language have been used with visual aids.

Role play based on Easter

Respect and love others as you love yourself.

Do not repeat the sins and mistakes.

Do not do a mistake which you do not like to others.

Thank God before you eat.

UNI5 concepts

New moon – Full moon days

UNI5 – Thirukural

Sakthi peetam

Temple and human body

Lungs

Pollen grains – drama

Unique observations [The child’s age is in bracket]

A child saw the movement of coral reef and sea weeds and compared that with plants and tress moving in wind upon land. [3]

Most of the children are now aware about the habitat and functions of corals.

A child compared the glass paper weight with an hen’s egg. [2.5]

A child saw the beautiful colors inside the paper weight and related that with corals inside sea. [2.5]

Most of the children are aware about the new moon and full moon concepts.

Most of them are aware that Earth rotates and revolves around the sun and moon around the Earth.

A child said that seas give us big conch. [3]

When we introduced iron and steel many children came forward to identify the objects in the center made out of them.

A child said that animals like monkeys also have hairs like man. [3.5]

Children are able to name and talk about sea organisms after video shows.

A 4.5 year old child has developed good hand writing.

A 2.5 year old child named all the internal body organs and their functions correctly.

A 4.5 year old child gave instructions to others and taught energy conversion with paper, paint and drawing action.

A 4.5 year old child can narrate Sakthi peetam legend very clearly.

A child compared pentagon with chopped ladies finger. [3.5]

Pollination drama attracted many children. We also appreciate the team for their keen interest in making the UNI5 concept very interesting through a skit.

A 1.5 year old infant can point of the position of heart in his body.

Children are becoming familiar with daily weather and correct terms.

A 3 year old child taught inner organs to a 2.5 year old child.

A mother cut the branch with few worms and she was asked not to kill the worms by 2.5 year old girl.

Dear members, friends.,

I was in Poraiyar UNI5 center in Nagapattinam Dt on 11.3.2016.

After a strong advice and guidance I saw the reorganizing attitude among the team.

Materials looked clean, repaired, some more to get repaired andedd the center was active.

***

My visit was not informed to the team.

They were surprised. I also gave guidelines for better observation of children.

They MUST communicate with Sendurai team and they are progressing.

***

I came to known that local people are aware about more cleanliness because of Devi Sharadha. Teachers said that parents are getting into a regularity of taking bath, good dressing etc.

***

Then I inspected Ms.Balambika's spoken English documentations. R.B.Middle school teachers said that her sessions will help further and to stop it.

***

Then in Andavar high school I met Dr.Rajamuni - new science tutor appointed by us. He gave a class in chemistry and it was good. His Tamil language was correct and his communication was clear. Grade 7th students attended his class and he gave simple experiments also.

He comprehended, made them to think, asked their experiences about the concept and also made them to read and refer the text.

Students said that they like his sessions. Other staff members gave a correct report about him. We have asked him to plan for a science lab soon and also literary association. We have handed over Rs.10,000 worthy various materials to UNI5 center and high school.

Higher level mechanical set, higher level architect set, world map puzzle, reference books etc were handed over and Dr.Rajamuni will handle them especially for slow learners.

He has been asked to attend the UNI5 center from 9.30 to 11.30 every day and make a study and report.

His planning for lessons are deep and good and soon he will be guided for an UNI5 technique. I gave few main tips about handling a concept in UNI5 pattern.

The fund given through Madam Marie is being utilized and I am sending the photos of the new constructions and also handed over Rs.25,000 and now her committed amount has been totally released.

We also conducted phone call meeting with the accountant Mr.T.Rajkumar regarding a staff misusing his name and demoralizing other staff and we have requested that staff to take a break from April 15th. All got recorded.

Friends, the students community is very poor!

Please spend an amount for them to give good support in their stream of thinking and creativity.

We thank Mr.C.Krishnan - Chennai [Dr.Pradheep's father-in-law] for handing over his good working table top system to this school for visual sessions.

Visual class for UNI5 cenetr is being initiated and the very higher level lap top is also being handled. They are repairing the projector.

But friends, immediately do not pack your old pcs etc, we need money for a set up of good lab.

I gave a presentation about the historical topic about Tharangampadi fort town.

I hope all will plunge your money to erect a good looking school for  students.

We thank A.Venkatesan - correspondent and his whole team for all support and space and freedom given to SAKTHI FOUNDATION.

with regards.,

Dr.M.Madeswaran

Madras, 12.3.2016

புனித ஜார்ஜ் கோட்டை என்ற மதராஸ்

மதராஸ் வரலாற்றை எழுதி முடிக்கும் தருவாயில் அதன் கோட்டையின் சரிதத்தை எழுத முற்படுகிறேன்.காரணம் காலம்!
மிக ஆழ்ந்து கவனிக்க வேண்டிய, படித்து அறிய வேண்டிய, புரிந்து கொள்ள வேண்டிய பல விஷயங்கள் உள்ளன.
தரமான நூல்களைக் கொண்டு ஆய்வுகள் அமைய வேண்டும் அல்லவா?
இதன் இடையில் கோட்டையை இரு முறை சென்று மனமாரக் காலாரச் சுற்றிப் பார்த்தேன்.
அருங்காட்சியகத்தில் மிக கவனமாகப் பார்க்க வேண்டிய பொருள்கள் பல உள்ளன.
இவற்றின் இடையில் எதை கூறுவது, எதைத் தவிர்ப்பது என்ற குழப்பங்கள்....
ஒருவாறு கோட்டையை எப்படிச் சொற்கள் கொண்டு கட்டித் தருவது என்று இறையருளால் முடிவாகி இன்று [9.3.2016] அன்று எழுத முற்பட்டேன்.
***
கோட்டையின் சரிதத்தைக் காணும் முன் பல உண்மைகளை அறிவது எளிதான புரிதலுக்குத் துணை செய்யும்.
அவற்றை முதலில் முன் வைக்கிறேன்.

மதுரை மீனாக்ஷி அம்மன் கோயில் என்று அறிமுகம் செய்யும் போது மேலோட்டமான மிக முக்கியமான குறிப்புகளை மட்டும் முன் வைக்கும் முறை போலவே ஜார்ஜ் கோட்டையை மாணாக்கர்-மக்கள் பார்வையில் எளிமையாக முன் வைக்கிறேன்.

கோட்டையின் முன்னூறு ஆண்டு கால சரிதம் என்பது மிகவும் ஆழமானது.அவற்றில் பல மாணாக்கருக்கும் மக்களுக்கும் இப்போது தேவையில்லை என்று உணர்ந்தேன்.

பலாப்பழம் போல் இருக்கும் வரலாற்றை அரிந்து சுளை எடுத்து எளிதில் சுவைக்க உதவும் நோக்கில் இப்பகுதி அமைகிறது.

* மிகப் பழங்காலத்தில் கடல் மூலம் பல தேசங்களுடன் வணிகம் செய்த தமிழர்கள் கி.பி 12ஆம் நூற்றாண்டிற்கு மேல் சற்று வணிகம் செய்வதில் அதீத ஆர்வம் காட்டவில்லை.

* ஆனால் கி.பி 14ஆம் நூற்றாண்டில் மத்தியில் இருந்தே ஐரோப்பியரின் வருகை இருந்துள்ள ஆதாரங்கள் உள.அதற்குக் காரணம் வாஸ்கோடிகாமா இந்தியாவிற்குக் கடல் வழித் தடத்தைக் கண்டு பிடித்ததே ஆகும்.

* ஆனால் அரேபியர்களும் சீனர்களும் இலங்கையும் ஏதோ ஒரு வகையில் கடல் வழி வாணிபத்தைத் தொடர்ந்தன.

* போர்த்துகீஸியர் தாமஸின் கல்லறையைத் தேடியே அதீத ஆர்வத்தில் அக்கால மயிலைத் துறைமுகம் கரை சேர்ந்துள்ளனர்.

* அதன் பின் ஐரோப்பியாவில் மீட்டுருவாக்கம் ஆன நவீன கிறிஸ்துவத்தைப் பரப்பும் நோக்குடன் சமயப் பணியாளர்கள் வர ஆரம்பித்தனர்.

* முதன்முதலில் அதிகார பூர்வமாகத் தஞ்சை நாயக்கரின் அனுமதியுடன் கோட்டை அமைத்தவர் டேனிஷ் வணிகரே.தரங்கம்பாடியில் அவர்களின் கோட்டை இன்றும் காலத்தின் சரிதத்தை விளக்கிக் கொண்டு நிற்கிறது.

* அதன்பின் சென்னைக்கு வடக்கே ஆந்திரா ஓரம் பழவேற்காட்டில் டச் வணிகம் கோட்டைக் கொத்தளத்துடன் தான் அமைந்தது.

* அதன்பின் சாந்தோமில் போர்த்துகீஸியரின் வணிகம் - மத மாற்றப் பணி நங்கூரமிட்டு வளர்ந்ததுள்ளது.

* அதையடுத்து காரைக்கால் - பாண்டிச்சேரியில் ஃப்ரெஞ்சு வருகைக்கு அரசர்கள் தலை அசைத்தனர்.

* கடைசியில் கடைக்குட்டியாக வந்தனர் ஆங்கிலேயர்.....ஆட்டிப்படைத்துச் சென்றும் விட்டனர்.

கி.பி 15ஆம் நூற்றாண்டில் நாம் கற்பனையில் வாழ்ந்தால் பின்வரும் நிஜக்கதை நன்கு புரியும்.

நாயக்க வம்சம்
கி.பி 1565
தென் தேசத்தில் அரசாண்ட முகலாயச் சிறு அரசர்கள் பலர் ஒன்று கூடி, விஜயநகர நாயக்க மன்னனை வீழ்த்தினர்.விஜய நகரத்தின் அரச ப்ரதிநிதியாகப் பல நாயக்க அரசர்கள் தென்னகத்தில் ஆண்டனர்.

தோற்றுப்போன விஜயநகர மன்னன் வடதமிழகத்தில் உள்ள சந்திரகிரியைத் தலைநகராக்கி ஆளமுற்பட்டார்.
அவரது ப்ரதிநிதியாக தாம்ரல வெங்கடாத்ரி நாயக்கர் இருந்தார்.
பழவேற்காடு - சாந்தோம் வரையிலான கடலோரப் பகுதிகளுக்கு அவரை அதிகாரியாக நியமித்தான் சந்திரகிரி அரசன்.
இவனது தம்பி ஐயப்பா நாயக்கன்.அவன் வாழ்ந்த இடம் தான் சென்னையில் ஐயப்பன் தங்கல்.
அவன் கடற்கரை ஓரத்துப் பாதுகாப்பைப் பொறுப்பேற்று கவனித்தான்.
இவர்களது தந்தை தான் சென்னப்ப நாயக்கன்.

இனி சற்று இங்கிலாந்துக்குப் போவோமா?
கி.பி 1600ஆம் ஆண்டில் அரசின் அனுமதி பெற்று, கிழக்கு இந்தியக் கம்பெனி ஆரம்பிக்கப் பட்டது.
அக்கம்பெனியின் வணிகர்கள் இந்தியாவில் முதலில் கி.பி 1608ல் வியாபாரம் செய்த ஊர் குஜராத்தில் உள்ள சூரத்.
அதன் பின் அவர்கள் ஆந்திராவில் உள்ள மசூலிப்பட்டிணத்திலும் வியாபாரத்தை விரிவாக்கம் செய்ய முற்பட்டனர்.
சில காலத்தில் சற்று தெற்கில் ஆர்மகான் என்ற ஊரிலும் வியாபாரத்தைத் தொடங்கினர்.

இவர்களுக்கு முன்னால் டச் வியாபாரிகள் கி.பி 1605லேயே பழவேற்காட்டில் [சென்னையின் வடபக்குதியில் உள்ள உப்பங்கழியுடன் கூடிய அழகிய கடற்கரை] கோட்டை எழுப்பிக் கொண்டு அருமையான வியாபாரம் மேற்கொண்டனர், சாந்தோமில் அதற்கு முன்பிருந்தே போர்த்துகீஸியர் தங்கி இருக்கின்றனர்.

இத்தனை ஊர்களில் ஆங்கிலேயர் வியாபாரம் செய்ய முற்பட்டது எதற்குத் தெரியுமா?
டச், இஸ்லாமியர் ஆகியோரின் கெடுபிடியில் இருந்து மீண்டு கொள்ளவே!
நம்மைத் தொடரும் நம் வினை போல் டச் எங்கு போனாலும் போட்டாபோட்டி போட்டது.
தளர்ந்தனர் ஆங்கிலேயர்! ஆந்திராவின் கோல்கொண்டாவில் இருந்த முஸ்லிம் நிஜாம்கள் இஷ்டப்படி வரி வசூலித்தும் அடக்கியும் மிரட்டியும் வந்த காலம் அது என்பதையும் கருத்தில் கொள்க.

சரி என்னென்ன வியாபாரம் செய்தனர்?
பருத்தித் துணிகள்
அழகிய நீலமும் சிவப்பும் இயற்கை வண்ணமாய்த் தோய்த்து நெய்த துணிகள்.
காரணம்: அந்த வேளையில் இங்கிலாந்தில் அனைத்துத் தரப்பு மக்களாலும் உயர்ரக ஆடைகள் வாங்க வழி இல்லை.

இண்டிகோ சாயம் எனப்படும் தாவரச் சாயம் ஆந்திராவில் அதிகம் கிடைத்த காரணத்தினாலேயே இவர்கள் ஆந்திரக்கடலோரம் வியாபாரம் மேற்கொண்டனர்.

பட்டும், பருத்தியும், மிளகும், சந்தனமும், மஸ்லின் துணி, வாசனை திரவியங்கள் மற்றும் வைரக்கற்களும் ஏற்றுமதி ஆயின என்று பழவேற்காடு டச் வியாபாரக் கைபீயம் [Accounts note book] - தமிழ் கலந்து உருதுச்சொல் பட்டியல் தருகிறது.

ஆந்திராவின் வியாபாரிகளான நாயுடு, நாயக்க மக்கள் தென், மேற்குத் தமிழகத்தின் பகுதிகளில் வந்து வாழ முற்பட்டது, தரமான பருத்தியை நாடியே! இப்போது புரிகிறதா ஏன் கோவையில் அதிகம் தெலுங்கு மக்கள் உள்ளனர் என்று?

கோட்டை எதற்கு?
வியாபார எதிரிகளை எதிர்த்தே கோட்டை!
கடல் கொள்ளையர்களை எதிர்த்தே கோட்டை!
மேலும் குடோன்கள், அலுவலர்களின் தங்கும் இடங்கள், பொழுது போக்கும் பகுதிகள் என அனைத்தும் COMPACT DISC போல் ஒரு கோட்டைக்குள் இருக்கும்.இன்று அவ்வாறு உள்ள கோட்டை தரங்கம்பாடி டேனிஷ் கோட்டை தான்!

மசூலிப்பட்டிணத்திலும் ஆர்மகானிலும் ஆங்கிலேயர் குடோன்களுடன் கூடிய சில பாதுகாப்பு கொண்ட எளிய கட்டிடங்களைக் கொண்டிருந்தனரே ஒழிய டச், ஃப்ரெஞ்ச் போலக் கோட்டையைக் கொள்ளவில்லை.

டச்சும், கோல்கொண்டா அரசனும் எப்போது வேண்டுமானாலும் தொல்லை கொடுக்கும் சூழ்நிலையில் நிம்மதியாக வியாபாரம் செய்ய முடியவில்லை என்று அவர்கள் எழுதிய கடிதங்கள் கூறும்.

இதற்கிடையில் நல்ல தரமான அதே வேளையில் மலிவான நிலம் வீடுகட்டக் கிடைக்குமா என்று தரகர்கள் மூலம் இன்று நாம் தேடுவதைப் போல் தான் ஆங்கிலேயரும் நம்பிக்கையான சிறந்த உள்ளூர் வியாபாரத் தரகர்கள் மூலம் பாதுகாப்பான - வியாபாரம் நிலைபெற முடியும் என்ற - மலிவான நிலப்பகுதி கிடைக்குமா என்று விசாரிக்க ஆரம்பித்தனர்.

அடுத்தவனைப் போல வாழ வேண்டும் என்று இக்கால மக்கள் ஆசையால் கடனாளி ஆகி அல்லல் படும் அதே கதி தான் ஆங்கிலேயருக்கும் ஏற்பட்டது! டச், ஃப்ரெஞ்ச், போர்த்துகீஸ், டேனிஷ் போல் கோட்டை கட்டிக் கொள்ள வேண்டும் என்ற கனவே அவர்களைப் பல ப்ரச்சனைக்கும் ஆளாக்கியது.

இரு நண்பர்களால் வந்த ஏகாதிபத்யம்...
ஃப்ரேன்ஸிஸ் டே, ஏன்ட்ரூ கோகன்

இவர்கள் கும்பினியின் பொறுப்பாளர்கள், நிர்வாஹிகள் [நம் தேசத்தில்], வியாபார உயர் அதிகாரிகள் என all in all அழகு ராஜாக்களாக மசூலிப்பட்டிணத்தில் வாழும் காலத்தில் தான் பேரி திம்மப்பா என்ற நியாமமும் நாணயமும் மிக்க துபாஷி - வியாபாரத் தரகர் மூலம் தக்க பாதுகாப்பான இடம் தேடினர்.

பேரி திம்மப்பாவுக்குச் சந்திரகிரி நாயக்க ராஜா, அவரது ப்ரதிநிதிகள் அனைவரும் நெருங்கிய பழக்கம்.

மேலும் திம்மப்பாவின் நியாயமான பேச்சைக் கேட்பவர் பூந்தமல்லி நாயக்கர் தாம்ரல வெங்கடாத்ரி.

இதனோடு சேர்த்து, பேரி திம்மப்பாவுக்கு வியாபார அபிவ்ருத்தியில் மிக ஆழ்ந்த ஈடுபாடு, அதற்கான தருணம், திட்டம் ஆகியன மனதில் ஓடிக் கொண்டே தான் இருந்தன.

பழவேற்காட்டுக்கும் சாந்தோமுக்கும் நடுவில் கூவம் ஆறு கடலில் சேரும் பகுதியில் உள்ள சதுப்பு நில மேட்டுப் பகுதி வீணாகவே இருந்தது.அதன் வடக்குப் பக்கத்தில் மிகச் சிறிய சென்னப்பட்டிணம் என்ற ஊர் இருந்தது.அதில் டச், போர்த்துகீஸியரின் வியாபாரத்தில் துணை செய்யும் பல தொழில் மக்கள் வாழ்ந்தனர் [நெசவாளர் - படகோட்டி]

சென்னப்பட்டிணம் ஆங்கிலேயருக்கு முன்பே இருந்த ஒரு ஊர் தான்.
அதே போல் அதற்கு அருகில் மதரஸாப் பள்ளி நிலம் ஒன்று இஸ்லாமிய அன்பர்களின் கையில் இருந்துள்ளது.
அப்பகுதியில் இருந்தே எளிதில் கப்பல்களுக்குப் படகுப் போக்குவரத்து ஏற்பட்டுள்ளது.
மதராஸ் என்ற பெயரிலேயே அப்பகுதி விளங்கியது.அதைக் கைக்கொள்ள பேரி திம்மப்பா திட்டம் போட்டார்.
டேவையும் கோகனையும் வரவேற்றார்.

மதராஸப் பட்டிணம் ஆங்கிலேயரால் உருவானதா?
மிக முக்கியமான ஆழமான சிந்திக்க வைக்கும் கேள்வி.
நீண்ட ஆய்வுக்குப் பின் என் விடை....
மதராஸப் பட்டிணம் என்பதை ஆங்கிலேயர் உருவாக்கியதே!
காரணம் அவரது வருகைக்கு முன்பே சென்னப் பட்டிணத்தின் அருகில் உள்ள சதுப்புநிலத்தை பேரி திம்மப்பா ஆங்கிலேயருக்கு வியாபார வாடகைக்கு விட அரசன் மூலம் சாதுர்யமாக அனுமதி பெற்றார்.
ஒரு நிலத்தைக் குத்தகைக்கு எடுக்கும் போதோ, கையகப் படுத்தும் போதோ சரியான ஆவணங்கள் தேவை அன்றோ?
அதற்காகவே அந்நிலம் மதராஸ் என்று பெயர் இடப்பெற்றுள்ளது என்பதே என் ஆய்வின் முடிபு.

இடத்தை பூர்வீக மீனவக்குடிகள் காலி செய்யும் முன் கடற்கரையில் இருந்த கோயில்கள் அப்புறப்படுத்தப் பட்டன.அவ்வாறு மாற்றிக் கட்டப்பட்டதே காளிகாம்பாள் கோயில்.அதே போல் மதரஸா நிலத்தில் உள்ள தொழுகை இடத்துக்கு ஈடாக ஜார்ஜ் டவுனில் ஒரு இடம் தரப்பட்டு அங்கே மசூதி கட்டப்பட்டு முன்னூறு ஆண்டுகள் இருந்துள்ளது.

ஏதோ ஒரு கண்காணாத தேசத்தில் வனாந்தரத்தில் தன் வியாபாரத்தை அபிவ்ருத்தி செய்ய எவனுமே அனுமதிக்க மாட்டான்.
அந்நிலையில் கிழக்கு இந்தியக் கம்பெனியின் அனுமதி பெற உரிய ஆவணம் தேவை என்ற போது, ஃப்ரேன்ஸிஸ் டே அவசியம் அதையெல்லாம் யோசித்தே இப்பெயரைச் சூட்டினார்.

கி.பி 22.8.1639 அன்று கையெழுத்தான முதல் ஆவணம் இன்று இல்லை.
ஆனால் அடுத்த ஆவணம் கி.பி 1640ல் கையெழுத்தானது, அதன் தங்கப்படிவம் இன்று லண்டனில் உள்ளதாம்.

கடற்கரை ஓரத்து மீனவர்களில் குறிப்பாக இஸ்லாமிய மக்களின் மதரஸா [அரபிப் பள்ளி] பள்ளிக்கான இடமாக நரி மேடு இருந்திருக்க வேண்டும்.அதை அம்மக்களிடம் தமக்குள்ள செல்வாக்கினால் வாங்கித் தந்துள்ளார் பேரி திம்மப்பா.அவ்விடத்தில் எழுந்த கோட்டைக்குள் அமைந்த சிறு குடியிருப்பு தான் மதராஸ்.

ஆவணம் சொல்வது என்ன?
நமது கடற்கரையில் மதராஸப் பட்டிணத்தில் ஆங்கிலேயர் வியாபாரம் செய்து கொள்ளலாம்.

நமக்கு மிகவும் மரியாதையும் அன்பும் காட்டியபடியாலே அவருக்குச் சில சலுகைகள் தரப்படுகின்றன.

அவர்கள் பொருட்களின் பாதுகாப்புக்காகக் கோட்டை எழுப்பிக் கொள்ளலாம்.

ஆண்டு ஒன்றுக்கு இட வாடகையாக 2000 பகோடாக்கள் செலுத்த வேண்டும்.

சுங்கவரி இல்லை, கம்பெனியின் வணிகத்தால் வரும் பணத்தில் பாதி நாயக்கருக்குச் செலுத்தப்பட வேண்டும்.

இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு ஒப்பந்தம் மறுபரிசீலனைக்குப் பிறகு புதுப்பிக்கப் பட வேண்டும்.

தெலுங்கில் எழுதப்பட்டு துபாஷி பேரி திம்மப்பாவின் மேற்பார்வையில் ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்ப்பான இதுவே மதராஸின் பிறப்புச் சான்றிதழ் ஆகும்.

அதன்பின் டே அவர்கள் ஆர்மகானை விடுத்து, 6.2.1640 அன்று கிளம்பி 20.2..2016 அன்று தமக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நிலப்பகுதிக்கு வந்தார்.
யூனிட்டி, ஈகிள் ஆகிய இரு மரக்கலங்களில் கும்பினி மதராஸில் கால்வைத்தது.

அப்போது கூவம் நதியும் எழுமூர் நதியும் [இன்று அது பக்கிங்ஹேம் கால்வாயுடன் சேர்ந்தாகி விட்டது] இருபுறமும் ஓட நரி மேடு என்ற மதரஸா நிலத்தில் கிழக்கு இந்தியக் கம்பெனி 1.3.1640 அன்று அடிக்கல் நாட்டிக் கோட்டை வேலையை ஆரம்பித்தது.கந்து வட்டிக்குப் பணம் வாங்கியே கோட்டை வேலையை ஆரம்பித்தனர். 27.1.1642ல் கோட்டை முக்கியமான கிழக்குச் சுவருடனும் இன்றுள்ள தலைமைச் செயலகத்தின் கட்டிடத்துடனும், சரக்கு அறைகள், சில வீடுகளுடனும் கும்பினிக்காரர்களின் பயன்பாட்டுக்கு வந்தது.

இங்கிலாந்தின் புனிதத் தந்தை ஜார்ஜின் பெயரால் ”புனித ஜார்ஜ் கோட்டை” என்றும், உள்ளே உருவான குடியிருப்பு ”மதராஸ்” என்றும் நாமகரணம் சூட்டப் பெற்றது.

அன்று கோட்டைக்குள் இருந்தவர்கள் யார்?
ஜான் ப்ரெளன், டே, கோகன், ஹம்ப்ரீ தாம்கின்ஸ், இரு குமாஸ்த்தாக்கள், ஒரு பீரங்கி வீரன், மரவேலை செய்யும் தச்சன், மருத்துவன், எடுபிடி ஆட்கள், வெடிமருந்து தயாரிக்கும் உள்ளூர் நாகப்பட்டன்.

மெஸாடியாஸிஸ் எனப்படும் இந்தோ - போர்த்துகீஸ் கலப்பு இன மக்களுக்குக் கோட்டைக்குள் இடம் தரப்பட்டது.

சாந்தோமில் இருந்து கோட்டைக்குள் வியாபாரம் பேச, போர்த்துகீஸ் அனுமதிக்கப் பட்டது.

ஆர்மகான், மசூலிப்பட்டிணம் ஆகிய ஊர்களில் வாழ்ந்த ஆங்கிலேயர்கள் வர வாய்ப்பு தரப்பட்டது.

நம்மூர்க்காரர்கள்?

Sorry! not never for ever! - நமக்கு ஒதுக்கப்பட்ட இடம் தான் கருப்பர் நகரம்!

ஆனால் கும்பினியின் தேவையான உயர்ரகத் துணிகளுக்குச் சாயமிடுதல், நெய்தல், தையல் வேலை செய்தல், துவைத்தல் ஆகியவற்றை மேற்கொள்ளும் சுமார் 300 குடும்பங்கள் கோட்டையின் சுவருக்கு வெளியின் குடியிருக்க அனுமதிக்கப்பட்டன.

கி.பி 1642ல் கோட்டை வடக்கு - தெற்கில் 108 கஜ தூரமும், கிழக்கு மேற்கில் 100 கஜ தூரமும் கட்டப்பட்டிருந்துள்ளது.

காலம் போகப் போக வரலாற்றின் பாதையில் மதராஸ் கோட்டை பல நல்லது கெட்டதுகளைச் சந்தித்து, இன்று தமிழகத் தலைமைச் செயலகமாக நிமிர்ந்து நிற்கிறது.

இன்றும் மாறாமல் பழமையுடன் இருக்கும் ஒரு பகுதி கிழக்குக் கோட்டைச் சுவர், வாயில், செயலகக் கட்டிடம்.....

இக்கோட்டைக்குள் இருந்தே மாபெரும் தேசத்தைக் கைக்கொண்டு ஆண்டனர் ஆங்கிலேயர்.

ஆனால் தன் கோட்டைக்கு எப்போது ஆபத்து வரும் என்றே கண்கொத்திப் பாம்பாக கவனத்துடன் இருந்தனர்.

லண்டன் மாநகரைக் கருத்தில் கொண்டு ஒரு ஊரை உருவாக்க ஆங்கிலேயர் திட்டம் இட்டுள்ளனர்.

அதற்கு முன் இவர்கள் தங்க, வாழ அடிப்படை ஏற்பாடுகளை பேரி திம்மப்பாவின் பணியாட்களும் நாயக்க மன்னனின் பணியாட்களும் சீராக அமைத்துக் கொடுத்தனர்.

ஆனால், இதையெல்லாம் மேற்கொண்ட டேவைக் கும்பினி வழக்குத் தொடுத்து அல்லல் உண்டாக்கியது.

இன்று கோட்டைக்குள் செல்லும் போது மனம் அக்காலத்துள் பயணிக்கும், சில பகுதிகள் சீரழிவதைக் காண்க, மக்களும் அரசும் அவற்றை மேலும் சீர் கெடாமல் பாதுகாப்பது அடுத்த தலைமுறைக்கு நன்மை தரும்!

இன்று ஜார்ஜ் கோட்டைக்குள் தமிழக அரசு செயல்படும் இடம் மிகுந்த பாதுகாப்பு உடையது.
கொடி மரத்தைக் கூடப் புகைப்படம் எடுக்க அனுமதிக்கவில்லை!

கோட்டையின் கிழக்குப் பார்த்த சுவர் அழகாக உள்ளது, பீரங்கிகள் ஆங்காங்கே கடலை நோக்கி உள.

ஆனால் பல இடங்கள் புதர்கள் மண்டி உள்ளன.

உள்ளே தார் சாலை உள்ளது, இருபுறமும் நாம் போடும் குப்பைகள்....

அரசு அலுவலர்கள் புழங்கும் பகுதிகள், உணவகம், செராக்ஸ் கடைகள், பூக்கடைகள், சிற்றுண்டிச் சாலைகள், மிலிட்டரி ஷாப்பிங் எனப் பல விஷயங்கள் உள.

இராணுவத்தின், தொல்பொருளியல் துறையின் பல அலுவலகங்கள் உள்ளே உள்ளன.

பல ஆங்கிலேய அதிகாரிகள் வாழ்ந்த வீடுகள் கேட்பார் அற்று வீணாகி என்று வேண்டுமாயினும் இடியும் தன்மையில் உள்ளன.

ஆனால் சில வீடுகள், பெரிய கட்டிடங்கள், புனித மேரி சர்ச் ஆகியன நன்கு உள.

கோட்டையின் வடக்கு வாசல் வழியே போனால் இன்னும் பழமை மாறாத அக்காலக் குடும்பங்கள் இருக்கக் காண்க.

வாலாஜா வாயில் வழியே தான் அரசர்கள் வரவேற்கப் பட்டுள்ளனர்.

கோட்டை அருங்காட்சியகம் நன்கு கவனிக்கப் பட்ட நிலையில் உள்ளது.

ஒவ்வொரு வெள்ளியும், அரசு விடுமுறை தினங்களிலும் விடுமுறை.

காலை 10 மணிக்கே உள்ளே போகலாம்.

மிக்க பரிசோதனைக்குப் பின்னே கோட்டைக்குள் காவலர்கள் அனுமதிப்பர்.

Pungeri UNI5 center - Kanchipuram Dt

Feb 15th - 29th - 2016 - report

Thanks for Sendurai team for their time in documenting and assisting us.

Energy

Coconut leaves - broom stick

Orange - juice

Palm nut - palm germinated eatable dish

Camphor - light

Coconut - milk - oil

Cold water - hot water

Vermicili - payasam

kadalai paruppu - vadai

raw ice - eye liner

Real objects

Spoon, Orange fruit, aavaram flowers, pass book, whitener, blose piece, application form, vermicili, sundal kadalai, kadalai paruppu, wrist watch

Role play

Share the dress with poor people, share the money with poor who deserve for a good need, do not lie, do not cheat others, do not be greedy, love others like how you love yourself.

UNI5

Moon, composition of air, variety of stones, wind - skit, lungs.

Unique observations:

Children are aware about egg and bird's creation.

Children are aware about new moon day concept.

Children can identify the rwa material of any object.

A child took the semicircle and said that after ammavasya moon grows as semicircle.

Children are aware about the seed developing into a tree and finally fruit.

Children are aware about wind in the process of inhale and exhale.

A child said that Gandhiji insisted in talking only TRUTH.

A child saw the photo of Kamarajar and said that he asked to go to school.

Children are much involved in seeing books of their age.

A chikd was able to related colors with human attitudes.

Elder children taught sounds from AUM initiation to younger ones.

A child was able to name all the 4 major gases in air.

Children are able to name the work with proper occupation.

Punch dialogues:

''Trees alone can make clouds to shower rain''

'' Air has Nitrogen ''

''Meenakshi lives in Madurai temple complex''

''When clouds become dark, they will rain''

''Wind cannot be seen but it can be felt''

''Petrol is taken out of Earth''

''Passbook is used to put and take money in bank''

'' when snake charmer plays the flute [magudi] snakes will dance''

''Rama will never compramise his noble qualities for any one's sake''

''Moon gets light from sun and gives us at night''

''Pure air is given  by trees''

'' Motor cycles smokes out carbon mixed smoke''

When we said the verb ''Follow'' a child said, ''we must follow people who do good things''

''If pen has to wrote it needs ink energy''

''Like lungas we must take only good things and leave bad things.''

''CO2 has another name - carbondioxide''

Poraiyar UNI5 Center - Nagapattinam Dt
February 15th - 29th - 2016, Observation report

We thank Sendurai team for their responsibility for doing the compiling work daily through phone calls.

Energy
Flower - rwa vegetable - fruit

Wistle wth wind blown - sound

Omavalli erb - medicine

Coconut leaves - broom sticks

Pencil - writing and drawing

Lemon - juice

Coconut - milk - oil

Green chilly - red dry chilly

clay - vessels

arugam grass - garland

Real Objects
Mary gold flowers, tomato, NIthya Kalyani flower, vaadaamalli flower, Lilly flowers, Chilly, Sangu flower, lemon, bottle guard [Other objects upoj Earth can be real object, why only fruits, vegetables and flowers?]

Role play
Be responsible to our work

Do not be egoistic

Do littre the place

Do not do self-boasting

Do not cheat others

Get permission before you take others' objects and give yours to all.

Be thankful to God and all.

UNI5 concepts
Ammavasya - Purnima

Commet

Desert

Day - night

Magnet

Earth has watter in it.

Floating and sinking.

Pond.

Metals inside earth.

Unique observations with the children
Few elder children are very good in giving guest welcome.

A child learned colors and compared with Srichakram.

A child performed poojas as we do in her home for a neem tree.

Children are getting familiar with thithi chart.

Children are able to understand the concept of roots taking water.

Children are eager enough to work with weather chart daily by observing the sky.

Many children were able to say objects which can sink and float.

Few elder children listed out things which we can get from Earth.

Children are familiar with sun and its path.

A child has requested his father not to chop the trees at home.

Children are excited to work with various magnetic tools.

Children are getting familiar with various plants and their habitation.

with regards,
Dr.M.Madeswaran
8.3.2016

மதராஸ் - லைட்ஹவுஸ்[கள்]

கலங்கரை விளக்கு ஒன்றும் தமிழருக்குப் புதியதே அல்ல.
மாமல்லபுரத்தில் கி.பி ஏழாம் நூற்றாண்டின் கலங்கரை விளக்கு உள்ளது.

கோடியக்ரையில் மிக்க இடிபட்ட தன்மையில் சோழரின் கலங்கரைச் சுவர் ஒன்றும் உள்ளது.

ஆனால் ஆங்கிலேயன் எழுப்பிய கலங்கரை விளக்கு மதராஸுக்கு மிக முக்கியம்.

புயல் மழையினால் மதராஸின் கடல் அலைகள் அடிக்கடி மரக்கலங்களை அலைக்கழித்து பழவேற்காடு அல்லது கோவளம் மணற்கரைகளில் தரைதட்டிச் செய்வது வழக்கம்.

இன்று மரீனாவில் உள்ள லைட் ஹவுஸ் மதராஸின் நான்காம் லைட் ஹவுஸ். கி.பி 18ஆம் நூற்றாண்டில் துறைமுகம் அமையும் முன், கருப்பர் நகரம் நோக்கி வரும் கப்பல்களுக்கு வெளிச்சமே நம்மூர் மீனவர்களும், படகோட்டிகளின் பெண்களும் உயர்த்திக் காட்டும் தீப்பந்தங்கள் தானாம்.

பழங்காலத் துறைமுக விளக்கம்
புனித தாமஸ் மலைச் சிகரம் லைட் ஹவுஸாக விளங்கியதாகச் சில வரலாற்றுப் பதிவுகள் கூறும்.

ஆங்கிலேயரின் முதல் கி.பி 1796ல் ஜார்ஜ் கோட்டக்குள் முதல் லைட் ஹவுஸ் கட்டப்பட்டதாகக் குறிப்புகள் உள்ளன.

இன்று திருவண்ணாமலையில் பயன்படுத்தப்படும் ப்ரம்மாண்ட நெய்த்திரி போல் 12 தேங்காய் எண்ணெய்த் திரிகளில் விளக்கு ஏற்றி இரவு முழுவதும் 99 அடி உயரமான லைட் ஹவுஸ் கப்பல்களுக்கு வழிகாட்டியதாம். சுமார் 25 மைல் தொலைவுக்கு வெளிச்சம் தெரிந்துள்ளது. கி.பி 1841ஆம் ஆண்டு வரை முதல் கலங்கரை விளக்கு செயல்பட்டுள்ளது.

கி.பி 1762ல் கருப்பர் நகரம் முற்றிலும் தீயினால் பதிக்கப்பட்டு விட்டது. அப்பகுதியை மீட்டுருவாக்கம் செய்யும் பணியியுடன் கும்பினி, இன்றைய கோட்டைக்கும் பேரிஸ் கார்னருக்கும் இடைப்பட்ட எஸ்ப்ளனேட் பகுதியில் புதிய கலங்கரை விளக்கம் அமைக்க முற்பட்டது.

காரணம் - ஜார்ஜ் கோட்டைக்குள் இருக்கும் கலங்கரை விளக்கு, வியாபாரம் கையாளும் கருப்பர் நகரத்தில் இருந்து தெற்கில் தொலைதூரம் இருப்பதை உணர்ந்த கும்பினியார் மீண்டும் கி.பி 1834ல் அதிநவீன புதிய லைட் ஹவுஸுக்குத் திட்டம் போட்டு அனுமதிக்கும் முயன்றனராம். கி.பி 1838ல் முழுக்க முழுக்கக் கருங்கற்களால் ஆன லைட் ஹவுஸ் கட்ட முடிவானது. இன்று அதை உயர்நீதி மன்ற வளாகத்துள் மரங்களுக்கு இடையில் பார்த்திடுக.இதை வடிவமைத்தவர் மேஜர் ஸ்மித்.அக்காலத்தில் இதைக் கட்ட வெறும் ரூ.60,000 ஆயிற்றாம்! கி.பி 1840ல் பணி முடிந்ததாம்.பல்லாவரத்தில் உள்ள கல் க்வாரிகள் தகர்க்கப்பட்டு கருங்கற்கள் கடற்கரை சேர்ந்தனவாம்.

ஆனால் கி.பி 1844ல் தான் லைடவுஸ் செயலாற்ற ஆரம்பித்துள்ளது.கி.பி 1894 வரை, எண்ணெய் ஊற்றி எரிக்கப்பட்ட இது செயல்பட்டது. இடையில் பணியை முடிக்கப் போதிய நிதி இல்லையாம்!

ஆனால் காலம் போகப் போக இதன் உயரம் பற்றவில்லை என்று கும்பினி எண்ணி, மீண்டும் ஒரு புதிய லைட்ஹவுஸுக்குத் திட்டம் போட்டது.

அதே சமயம் கி.பி 1886ல் மாமல்லபுரத்தில் நவீன லைட்ஹவுஸ் கட்டப்பட்டது, உயர்நீது மன்றத்தின் மிக உயரமான கோபுரத்தின் உட்பகுதி லைட்ஹவுஸாக மாறியது.

கி.பி 1914, செம்டம்பர் 22 ரவு ஜெர்மனிக் கப்பல் எம்டன் மதராஸைத் தாக்கிய போது முதல் குண்டு விழுந்த இடம் லைட்ஹவுஸ் தான், அக்குண்டு இன்றும் கோட்டை ம்யூஸியத்தில் உள்ளது, நீதிமன்றத்தில் குண்டு விழுந்த இடம் குறிக்கப்பட்டுள்ளது.

அதன் பின் கி.பி 1976ல் மரீனாவில் இன்றைய லைட்ஹவுஸ் எழுப்பப் பட்டது.

தேங்காய் எண்ணெய்ப் பயன்பாட்டை அடுத்து கேஸ் லைட் பல்புகள், மெர்குரி நிரப்பிய பாத்திரங்கள் மூலம் லைட்ஹவுஸ் இயங்கியது.

ஹைக்கோர்ட் ஆஃப் மதராஸ்

கி.பி 26. 6. 1862 அன்று இங்கிலாந்தின் விக்டோரியா மஹாராணி அம்மையார் அனுமதித்ததன் பெயரில் இன்று மதராஸ் உயர்நீதி மன்றம் முறைப்படி ஆரம்பம் ஆனது.

மதராஸின் அழகிய, பெரிய வளாகங்களுள் ஒன்று இன்று ப்ராட்வேயில் இருக்கும் மதராஸ் உயர்நீதி மன்ரம்.

அதனுள் தான் பாரம்பரியம் மிக்க சட்டக் கல்லூரி இயங்குகிறது.

துறைமுகத்துக்கு எதிராக அமையும் இவ்வாளகத்தினுள் தான் இரண்டாம் கலங்கரை விளக்கு நிமிர்ந்து நிற்கின்றது.

பசுவின் கன்றைக் கொன்ற தன் மகனையே தண்டித்த மனுநீதிச் சோழனின் அழகிய கற்சிற்பம், அக்காட்சியைக் கண்முன்னே கொண்டு வருவதாக அமைந்துள்ளது நீதிமன்றத்தின் சிறப்பு.

பாரத தேசத்திலேயே மதராஸ் உயர்நீதி மன்றம் தான் கிளையுடன் இயங்குகிறது.அதுவே மதுரைக் கிளை.

தலைமை நீதிபதியின் கீழ் 59 நீதிபதிகள் கொண்டு இயங்கும் நீதிமன்றம் இதுவே!

கி.பி 1862 - 1892 வரை கடற்கரை ரயில்நிலையம் அருகில் உள்ள பெரிய கட்டிடத்தில் தான் நீதிமன்றம் இயங்கியது.அதன்பின் பணிகள் முடிய, 12.7.1892 அன்று சாவியை ஜஸ்டிஸ் சர் ஆர்த்தர் காலின்ஸ் இடம் மதராஸ் கவர்னர் ஒப்படைத்தார்.

J.W. ப்ராஸிங்டன் உயர்நீதி மன்றக் கட்டிடங்களை வடிவமைத்துள்ளார். புகழ் பெற்ற பொறியாளர்களான ஹென்ரி இர்வின் மற்றும் J.H.ஸ்டீஃபன்ஸ் கட்டி முடித்தனர்.இந்தோ சாராசனிக் கட்டிட அமைப்பில் மிக அழகான கட்டிடங்கள் வளாகத்தில் உள்ளன.

22.9.1914 அன்று ஜெர்மானியக் கப்பல் எம்டன் வீசிய குண்டு பட்டுச் சிதைந்த இடம் இன்றும் கல்வெட்டால் குறிக்கப்பட்டுள்ளது.